SEVILLA, 25 (EUROPA PRESS)
La Delegación Territorial de Educación y Deporte de Sevilla oferta para el próximo curso 2021/22 un total de 38.327 plazas de nuevo ingreso de Formación Profesional, un incremento superior al seis por ciento respecto al curso anterior y se amplía la oferta con 29 nuevos ciclos formativos y cursos de especialización.
En un comunicado, la Junta de Andalucía afirma que se trata de “la mayor oferta realizada hasta el momento en estas enseñanzas en términos cuantitativos y cualitativos”, una oferta que además es “novedosa, equilibrada, competitiva, adaptada a los sectores productivos emergentes y con un especial tratamiento a la transformación digital, el emprendimiento y las competencias lingüísticas en idioma extranjero”.
En concreto, son 29 nuevas ofertas en centros públicos de FP, cuatro nuevos ciclos de Grado Medio, 14 de Grado Superior, dos ciclos de Formación Profesional Básica, tres programas Específicos y cuatro Cursos de Especialización. Asimismo, se podrán estudiar en Sevilla un total de 123 titulaciones diferentes.
Esta oferta responde a una estrategia en la FP que tiene como objetivo acercar estas enseñanzas a las necesidades del tejido social y empresarial con el propósito de elevar la tasa de inserción laboral del alumnado titulado. De esta manera, se han actualizado los ciclos formativos para adaptarse a las necesidades de formación de cada entorno productivo y, además, se ha renovado la oferta formativa para poder sustituir ciclos formativos con baja tasa de inserción laboral por otros con mayor demanda en el mercado de trabajo de cada zona.
En este sentido, para el próximo curso más del 60 por ciento de la oferta está asociada a las familias profesionales vinculadas a sectores emergentes de empleo como comercio y marketing ligada a la logística, edificación y obra civil, informática y telecomunicaciones, electricidad y electrónica, maquinaria agrícola o sanitaria ligada a biofarmacia y productos avanzados, entre otros.
Igualmente, se crean para el próximo curso titulaciones relacionados con sectores emergentes de la industria 4.0 como big data, inteligencia artificial, desarrollo sostenible, industria inteligente, robótica o 3D para cubrir el déficit de especialistas en el sector de las tecnologías de la información y que cuentan con una elevada empleabilidad, como será la oferta del IES ‘Camas- Antonio Brisquet’ de Camas en implementación de redes 5G o el IES ‘Punta del Verde’ en inteligencia artificial y big data.
IMPULSO A LA FP DUAL
Respecto a la FP Dual, en la que el aprendizaje se realiza tanto en los centros docentes como en empresas cuya actividad está relacionada con el perfil profesional, para el curso 2021/22 se pondrán en Sevilla en marcha un total de 165 proyectos, 23 más que en el curso anterior y se ofertan más de 1.900 nuevas plazas para esta modalidad que cuenta con la implicación de 1.714 empresas. Por primera vez los alumnos de los nuevos proyectos de ciclos formativos recibirán una beca por parte de las empresas participantes, que será del 20 por ciento de las plazas en el caso de los proyectos que ya venían desarrollándose y se renuevan.
También habrá un nuevo ciclo de FP Básica en dual en el IES ‘Fuente Nueva’ de Morón de la Frontera en artes gráficas que dará a los jóvenes la posibilidad de reengancharse al sistema educativo y de encontrar una profesión.
La modalidad a distancia se impulsa con 12 nuevas ofertas, cuatro de ellas en Sevilla, incorporando como novedad del sistema educativo de Andalucía que se hará en oferta completa, lo que permitirá que el alumnado titule en dos años, en vez de tres.
EMPRENDIMIENTO, DIGITALIZACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN
La Consejería continúa con su apuesta por mejorar el nivel de cualificación y empleabilidad de los jóvenes andaluces. Así el próximo curso se impartirán en centros públicos de Sevilla un total de nueve cursos de especialización, cinco más que en el curso anterior. Estos cursos, que disponen de un total de 180 plazas, permitirán profundizar en áreas de conocimiento específicas y actualizarse para adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
Se trata de una oferta destinada a preparar a profesionales para que asuman los retos del sistema económico y productivo de la comunidad autónoma de Andalucía. Por ello se ha optado por especialidades demandadas y con alta empleabilidad como implementación de redes 5G, desarrollo de videojuegos y realidad virtual o fabricación aditiva.
Andalucía se suma al impulso de las competencias lingüísticas, siguiendo la línea estratégica de la Unión Europea que dará respuesta a la demanda de los sectores productivos de la necesidad del conocimiento de idiomas en los titulados de FP y que permitirá al alumnado realizar estancias en el extranjero y obtener el B1. Así el próximo curso en Andalucía habrá 92 ciclos formativos de grado medio y superior que contarán con módulos profesionales bilingües en inglés, francés, alemán o portugués para mejorar el nivel de cualificación y empleabilidad de los jóvenes andaluces.
Además, la Consejería apoyará a los jóvenes con la creación de 70 nuevas aulas de emprendimiento, 13 de ellas en Sevilla, que se suman a las 89 autorizadas en el curso actual, que tienen como objeto principal el de impulsar a los centros docentes públicos andaluces en el emprendimiento de Formación Profesional tanto del centro docente, como de los titulados en los últimos cursos, mediante un sistema de orientación, guía y tutela de las ideas emprendedoras que ellos mismos aportan.
Junto con estas aulas se han creado 38 aulas de tecnología, siete de ellas en Sevilla, aplicada como medida de carácter estratégico para la modernización de la formación profesional, Se trata de acercar la innovación y la tecnología de última generación a los alumnos y presentado la oportunidad al profesorado de innovar en metodología para llevar al máximo rendimiento este entorno productivo simulado dentro del aula.
Este aumento de la oferta formativa se reforzará con otras líneas de actuación como la formación del profesorado en Digitalización de los sectores productivos o el refuerzo de las competencias profesionales y la empleabilidad del alumnado que cursa Proyectos de Formación Profesional Dual mediante la colaboración de las pymes y micropymes.
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