BARCELONA, 3 (EUROPA PRESS)
El Col·legi Montserrat de Barcelona (de educación Infantil, Primaria y Secundaria) emprenderá esta semana el curso centrándose en adaptarse a la inteligencia artificial (IA), para lo cual ha ofrecido a los docentes un curso para adaptarse a todas las herramientas tecnológicas disponibles.
La escuela impulsa además “un espacio pionero” de CoGrowing, donde padres y madres pueden hacer teletrabajo y acompañar sus hijos de 0 a 2 años en su primer proceso de aprendizaje, informa este domingo en un comunicado.
El colegio pone en marcha este curso el proyecto ‘Aula Maker como regeneradora de vida’, una iniciativa sobre la cultura ‘maker’ apoyada en los Fondos Europeos Next Generation.
Esta iniciativa tiene dos vertientes: adaptarse a la era digital y dotar a los alumnos “de los máximos conocimientos y competencias tecnológicas para que su nivel de aprendizaje sea máximo”, y reformar los espacios para hacerlos más sostenibles.
La directora del centro, Madre Mar S.Izuel, ha defendido que la escuela sea el espacio “donde chicos y chicas conozcan el lenguaje digital, sus utilidades y aprendan a utilizarlo de la mejor manera”.
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